育嬰師專業(yè)要求與專業(yè)知識

1從業(yè)要求
職業(yè)道德
⑴職業(yè)道德基本知識
⑵育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)
①熱愛兒童，尊重兒童。② 愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。③ 遵紀(jì)守法，誠實守信。
⑶育嬰員工作守則
基礎(chǔ)知識
⑴ 0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
⑶0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。
⑷0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。
⑸相關(guān)法律、法規(guī)知識：憲法的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識、勞動法的相關(guān)知識。
工作要求
育嬰員
2專業(yè)知識

生活照料
（一）飲食
⒈ 能夠進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)
⒉ 能夠正確沖調(diào)奶粉
⒊ 能夠正確準(zhǔn)備用具和喂哺嬰兒
⒋ 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食
⒌ 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物
⒈ 母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法
⒉ 奶具使用和消毒的知識
⒊ 喂哺的方法
⒋ 制作泥糊狀食物和固體食物的知識
⒌ 營養(yǎng)素的基本知識
（二）飲水
能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水
不同年齡嬰幼兒的喂水方法
（三）睡眠、二便、三浴
⒈ 能夠營造溫度、光線、聲音、通風(fēng)、睡具等適宜的睡眠條件
⒉ 能夠正確包裹嬰兒
⒊ 能夠給（訓(xùn)練）嬰兒穿脫衣服
⒋ 能進(jìn)行嬰兒二便后的清潔處理
⒌ 能為嬰兒進(jìn)行水浴、日光浴、空氣浴
⒈ 不同年齡嬰兒的睡眠時間
⒉ 正常二便的規(guī)律、特性
⒊ 三浴鍛煉的方法和好處
⒋ 尿布的選擇、使用、換洗方法
（四）衛(wèi)生（居室、個人、四具）
⒈ 能夠保持居室衛(wèi)生
⒉ 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進(jìn)行消毒。
⒊ 能夠?qū)�嬰兒進(jìn)行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔
⒋ 能夠給嬰兒洗頭、洗澡
⒈ 嬰兒居室的環(huán)境要求
⒉ 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法
⒊ 嬰兒個人衛(wèi)生的知識
日常生活保健與護(hù)理
（一）生長監(jiān)測
能為嬰兒測量體重、身高
量具選擇和使用的知識
（二）預(yù)防接種
能夠按時讓嬰兒接受預(yù)防接種
國家計劃免疫要求
（三）常見疾病護(hù)理
能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進(jìn)行簡易護(hù)理
喂藥及簡易護(hù)理的方法
（四）預(yù)防鉛中毒
能夠識別鉛中毒
⒈ 鉛的來源
⒉ 鉛進(jìn)入人體的途徑
（五）危險因素識別
能夠識別常見意外傷害的危險因素
常見意外傷害的原因及預(yù)防
三、教育
（一）動作技能訓(xùn)練
1 .能夠適時地對嬰兒進(jìn)行大動作訓(xùn)練
2 .能夠?qū)�嬰兒進(jìn)行精細(xì)動作訓(xùn)練
1 .大運作的訓(xùn)練方法
2 .精細(xì)動作的訓(xùn)練方法
（二）智力開發(fā)
1 .能夠?qū)�嬰兒進(jìn)行認(rèn)知能力訓(xùn)練
2 .能夠?qū)�嬰兒進(jìn)行語言訓(xùn)練
1 .認(rèn)知能力的訓(xùn)練方法
2 .語言的訓(xùn)練方法
（三）社會行為及人格培養(yǎng)培養(yǎng)
1 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力
2 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力
3 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為
1 培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法
2 .培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法
3 .培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法
（四）實施個別化教學(xué)計劃
能夠?qū)嵤﹤�別化教學(xué)計劃
個別化教學(xué)計劃實施的程序與方法
育嬰師專業(yè)技能
教育
（一）動作技能訓(xùn)練
1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計大運動訓(xùn)練
2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計精細(xì)動作訓(xùn)練
1 .不同年齡階段大動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法
2 .不同年齡階段精細(xì)動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法
（二）智力開發(fā)
1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計認(rèn)知能力訓(xùn)練
2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計語言訓(xùn)練
1 .不同年齡階段認(rèn)知能力發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法
2 .不同年齡階段語言發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法
（三）社會行為及人格培養(yǎng)
1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計培養(yǎng)生活自理能力的活動
2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計培養(yǎng)社會交往能力的活動
3 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒行為
1 .嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基礎(chǔ)
2 .嬰兒社會交往能力發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法
3 .嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法
（四）實施個別化教學(xué)計劃
能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測評結(jié)果設(shè)計個別化教學(xué)計劃
1 .個別化教學(xué)計劃的類型
2 .設(shè)計個別化教學(xué)計劃的原則與方法
3．正確使用測評結(jié)果的要求

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